Os LOGOS da divisão educacional da LEGO® Group

 

Mascote inicial da divisão educacional LEGO ®

quando esta foi criada

A Divisão Educacional da LEGO® Group, divisão criada em 1980, possuiu diversos logos ao longo da sua existência até à atualidade. São os seguintes os seus logos por ordem cronologica (trabalho ainda em construção):

1980

1982 (no set 1030 e seguintes)

1989

1992(?) - 2000   TM                                1991(?) - 1996 (?)  ®

Em alguns livros foi publicado, e em diversas línguas, este logo (1994, p ex. foi editado em francês.)

2001

2002 a 2004

2005 a 2020

2020 a 2024    TM  

2025 e atual logo

Qual é o propósito deste post? Na verdade é tentar ajudar a identificar um set educativo, em termos de data, pelo seu logo. Contudo há sets que foram inicialmente editados num ano e depois, em vários anos, reeeditados, pelo que os mesmos podem possuir um logo da LEGO® diferente na sua apresentação. Um exemplo:

e o pormenor

A primeira data refere-se ao lançamento da caixa e a segunda à sua edição atual. Podem surgir mais datas, sendo que a primeira refere-se sempre à data do seu lançamento e as seguintes a sucessivas reedições, sendo que a última refere-se à edição atual.

Agradeço o contributo de todos os leitores na melhor datação dos logos deste departamento da LEGO. Para tal deixo aqui o meu mail para que me enviem os vossos contributos, devidamente apoiados em fotos. Muito obrigado.

Webmaster do blog: leonardo.verdelego@gmail.com

PS.: Os livros, software, etc, editados por entidades parceiras da LEGO®, como por exemplo a Heutink e a CMA (na Holanda), a Technik LPE ( na Alemanha), a Elevdata (na Suécia), etc, poderão apresentar nos seus produtos logos da LEGO® diferentes dos que na altura vigoravam oficialmente na divisão da LEGO®.

1985-2025 - 40 anos de manuais educativos LEGO®

 Em 1985 a LEGO®, editava os primeiros manuais educativos estruturados, o 1035 e o 1036, para os conjuntos 1030,1032 e 1034.

(para ler os manuais na íntegra ver página específica sobre os sets 1030/1032)

Porquê dar importância a este facto?

A LEGO® através da sua Educational Products Department (futura LEGO® Dacta, e mais tarde LEGO® Education), a qual foi criada em 1980 para, de uma forma estruturada, dar apoio aos professores que por sua iniciativa usavam educativa e intencionalmente, desde de meados dos anos sessenta peças de LEGO® nas suas aulas, em 1985 apresenta pela primeira vez manuais muito bem estruturados para apoio aos docentes.

É certo que a caixa 1030, quando foi lançada, já possuía um manual de orientação. Mas estes livros, muito bem ilustrados, apresentam uma qualidade pedagógica que se deve realçar, pois não só apresentam as caixas, as suas  atividades e a sua interligação com o curriculum escolar, como ainda apresentam propostas de soluções, e até propostas de projetos finais abertos. E no caso do 1036 especificações técnicas sobre os componentes eletricos. Para não falar de um cartaz com o resumo das peças contidas em cada caixa seja ela a 1030, 1032 ou 1034.

Como professor, sempre olhei para os manuais educativos da LEGO® com uma curiosidade muito grande. E foi com muita satisfação que os seus manuais de STEAM, mesmo antes da expressão STEAM existir (como diz a própria LEGO®), foram sempre uma grande fonte de inspiração para as minhas aulas e para os meus alunos.

Muito obrigado, aos técnicos e professores que ao longo dos anos os produziram, ou colaboraram na sua elaboração ou na sua experimentação.

In 1985, LEGO® published the first structured educational manuals, 1035 and 1036, for sets 1030, 1032 and 1034. Why give importance to this fact?

LEGO®, through its Educational Products Department (future LEGO® Dacta, and later LEGO® Education), which was created in 1980 to provide structured support to teachers who, on their own initiative, had been using LEGO® pieces in their classes for educational purposes since the mid-sixties, presented for the first time in 1985 very well-structured manuals to support teachers.

It is true that box 1030, when launched, already had an orientation manual. But these books, very well illustrated, present a pedagogical quality that should be highlighted, as they not only present the boxes, their activities and their interconnection with the school curriculum, but also present proposed solutions, and even proposals for open final projects. And in the case of 1036 technical specifications on electrical components. Not to mention a poster with a summary of the pieces contained in each box, whether it be 1030, 1032 or 1034. As a teacher, I have always looked at LEGO® educational manuals with great curiosity. And it was with great satisfaction that your STEAM manuals, even before the expression STEAM existed (as LEGO® itself says), were always a great source of inspiration for my classes and for my students.

Many thanks to the technicians and teachers who over the years produced them, or collaborated in their development or experimentation.

 

Novo logotipo da LEGO® Education, e novos conjuntos: LEGO® Education Science

 

LEGO® Education Science 5+ ,ref. 45620

Segundo um espaço de venda , a apresentação deste produto educativo, previsto unicamente para agosto deste ano, é feito neste modo: "Projetado para impulsionar os resultados do aprendizado científico, o LEGO® Education Science oferece aos professores aulas para crianças a partir de 5 anos que capacitam todos os alunos a terem sucesso e promovem a colaboração à medida que abordam a investigação científica de maneira prática.

O conjunto inclui 277 peças LEGO®,1 motor duplo, Cabo de carregamento USB e Instruções de construção

Apresentando peças LEGO®, instruções de construção, hardware interativo e um cabo de carregamento USB, cada kit prático envolve os alunos, transformando a sala de aula em um centro de curiosidades cheio de descobertas emocionantes.

Este kit inclui mais de 40 aulas de ciências baseadas em investigação e alinhadas ao currículo que são intuitivas de configurar e implementar e são projetadas para maximizar a eficácia do tempo em sala de aula e garantir o envolvimento imediato nas aulas de ciências. 

Durante as atividades propostas, os alunos enfrentam uma investigação científica de forma prática e exploram colaborativamente o seu caminho em direção a uma solução. "

A proposta 5+ possui 40 aulas, subdivididas nos seguintes domínios:"Natureza, ambiente e qualidade de vida" (2), "Terra e Universo"  (4), "Formas de representação e pensamento espacial" (1), "O sujeito e o seu lugar no mundo" (2), "Vida e evolução" (12) e "Matéria e energia" (19). 

A proposta +8 inclui 366 peças LEGO®,incluindo motor duplo e controlador, e possui 40 aulas, subdividisas nos seguintes domínios:"O trabalho e a sustentabilidade na Comunidade" (1), "Conexões e escalas" (1), "Terra e Universo"  (5), "Formas de representação espacial" (1), "Vida e evolução" (14) e "Matéria e energia" (17). 

A proposta +11 inclui 424 peças, possuindo incluindo motor duplo, motor simples, controlador e sensor de cor. APossui de igual modo 40 propostas de atividades sudvididos em 3 domínios, a saber: "Terra e Universo"  (3), "Vida e evolução" (23) e "Matéria e energia" (14). 

Ver fotos abaixo.

LEGO® Education Science 8+  - ref. 45621

LEGO® Education Science 11+,  ref. 45622

visão de conjunto

vídeo de apresentação

O pacote aulas para 5+:

O pacote aulas para +8:

O pacote aulas para 11+:

Foram lançadas as seguintes caixas de substiuição de peças:

Set 45654-1 Replacement Pack for Elementary School

Set 45655-1 Replacement Pack for Middle School

E como conjunto promocional, foi lançado:

Set 2000483-1 - Coral Science Marketing Kit

Para saber mais aceda ao site, em português do Brasil,  LEGO® Education (24.11.2025). 

atualizada em 03.12.2025

AI e o ensino de robótica na Tufts CEEO

Hoje, convido-vos a visitar o espaço do Youtube desta universidade. A mesma continua a dar apoio à investigação sobre a aplicabilidade da robótica educativa, e já o faz há 28 anos.

Destaco as novas iniciativas online de aprendizagem e partilha sobre o uso de AI (Inteligência Artificial) bem como a sua aprendizagem. Ficam aqui dois dos vídeos lá partilhados: o primeiro sobre o contributo ao longo dos anos desta universidade para o ensino da robótica educativa e o último sobre a apresentação de uma proposta de curso online de autoria de Bill Church e Ethan Danahy sobre a robótica educativa e a AI. Este último possui ainda mais 4 videos elucidativos e complementares sobre este curso.

Today, I invite you to visit this university’s YouTube space. It continues to support research into the applicability of educational robotics, and has been doing so for 28 years.

I highlight the new online learning and sharing initiatives about the use of AI (Artificial Intelligence) as well as its learning. Here are two of the videos shared there: the first about this university's contribution over the years to the teaching of educational robotics and the last about the presentation of an online course proposal on educational robotics and AI. The latter also has 4 more informative and complementary videos about this course.

LEGO® Engineering - está novamente online!!!!!

O site http://legoengineering.com/ está novamente online!!!!!

Ótima notícia para quem ainda necessita de apoio sobre anteriores pbricks da LEGO®.

Muito obrigado!!!!!

Pode aceder aqui:

http://legoengineering.com/

LEGO® Education Professional Development - Vai encerrar a 29 de fevereiro !!!!!

 

LEGO® Education Professional Development 

"Esta plataforma encontra-se agora fechada a novas inscrições", lê-se no site. "Você terá acesso total ao conteúdo até o encerramento definitivo em 29 de fevereiro de 2024."

Esta plataforma de formação online sobre os últimos produtos LEGO® Education: Spike e BricQ Motion, é/foi uma ótima solução para formação de docentes durante a pandemia... e ainda continua a ser... É uma referência pedagógica incontornável, pois apresenta a visão educativa da LEGO® Education, na primeira pessoa... a visão original.

O novo acesso para obter informação será em https://education.lego.com/en-us/start/

"This platform is now closed to new registrations", the website reads. "You will have full access to the content until it closes on February 29, 2024." This online training platform on the latest LEGO® Education products: Spike and BricQ Motion, is/was a great solution for teacher training during the pandemic... and still continues to be... It is an unavoidable pedagogical reference, as it presents the educational vision of LEGO® Education, in the first person... the original vision.

1984 - 2024 - A colaboração entre o MIT e o Grupo LEGO®

Nos últimos 40 anos, o LEGO® Group e o MIT Media Lab têm colaborado em projetos baseados numa paixão partilhada pela aprendizagem através da brincadeira. A LEGO® Foundation, principal detentora do Grupo LEGO®, e o grupo Lifelong Kindergarten do MIT continuam esta tradição, explorando novas formas de envolver as crianças em experiências de aprendizagem criativas e lúdicas.

Pelos 30 anos dessa cooperação foi realizado este maravilhoso vídeo. Vale a pena o ver.

Para saber mais sobre a LEGO® Foundation: 

    https://learningthroughplay.com

Para saber mais sobre o Lifelong Kindergarten do MIT:

    https://www.media.mit.edu/groups/lifelong-kindergarten/overview/

Para contextualizar a importância do trabalho de Seymour Papert e em resumo, proponho a audição desta palestra de Mitchel Resnick 

O video original "talking turtle", que levou ao contacto entre a LEGO® group e o MIT.

(agradecimento especial ao canal youtube  "TechnicallyEvan")

legoengineering.com.... deixou de funcionar. Uma alternativa: ceeoinnovations.org

O site www.legoengineering.com desenvolvido desde 2006 pelo Tufts Center for Engineering Education and Outreach (CEEO), com o apoio da LEGO Education e professores inovadores de todo o mundo, incluindo os Educadores do Grupo de Design de Engenharia ( EDGErs ), deixou de ser funcionar (outubro 2023).

The website www.legoengineering.com developed since 2006 by the Tufts Center for Engineering Education and Outreach (CEEO), with support from LEGO Education and innovative teachers from around the world, including the Engineering Design Group Educators (EDGErs), has left to be operational (October 2023).

A todos os que nele colaboraram e ao apoio que, generosamente, partilharam com todos nós, o meu muito obrigado.

Por outro lado, há um novo espaço onde se pode encontrar propostas de atividades para diversas plataformas, o ceeoinnovations.org, onde podem aceder essencialmente a instruções de novas construções ( o WeDo 2.0, EV3 e o Spike estão contemplados) .

To everyone who collaborated in it and for the support they generously shared with all of us, I would like to thank you very much.

(página atualizada em 28/02/2024)